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課堂隨筆2004
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是我沒有長大，或是時間在退化？
大學，不就該是一間大教室，一對人在充滿朽木味道跟粉筆灰飛揚的教室裡打瞌睡，教授一頭亂髮卻仍孜孜不倦。
差太多，這鋼鐵塑膠桌椅真是不舒適，這空調真是彆扭。
我想要在秋天的午後，愛因斯坦似的教授熱情狂放的吟誦。
學生半睡半醒，數量與精神上都是（二分之一的人睡，睡熟二分之一，故有四分之一的睡意在課堂上）。那是最完美的狀態。
我想發個呆，暖陽曬得人發了傻。
窗子的角度容許陽光曬我一手半臉。風呀，也將一片秋葉帶來書裡給我當信籤。
芙拉格唱著小饒舌：
「芙拉格 芙拉格 芙拉格唱著小饒舌」
連打個瞌睡都不舒服，討厭的現代化。
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是我沒有長大，或是時間在退化？
大學，不就該是一間大教室，一對人在充滿朽木味道跟粉筆灰飛揚的教室裡打瞌睡，教授一頭亂髮卻仍孜孜不倦。
差太多，這鋼鐵塑膠桌椅真是不舒適，這空調真是彆扭。
我想要在秋天的午後，愛因斯坦似的教授熱情狂放的吟誦。
學生半睡半醒，數量與精神上都是（二分之一的人睡，睡熟二分之一，故有四分之一的睡意在課堂上）。那是最完美的狀態。
我想發個呆，暖陽曬得人發了傻。
窗子的角度容許陽光曬我一手半臉。風呀，也將一片秋葉帶來書裡給我當信籤。
芙拉格唱著小饒舌：
「芙拉格 芙拉格 芙拉格唱著小饒舌」
連打個瞌睡都不舒服，討厭的現代化。
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